Thực hiện Đề án phát triển thanh toán không dùng tiền mặt tại Việt Nam theo Quyết định số 1813/QĐ-TT ngày 28/10/2021 của Thủ tướng Chính phủ, vừa qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Công văn số 7030/BGDĐT-KHTC ngày 31/10/2024 về thanh toán học phí theo phương thức thanh toán không dùng tiền mặt, trong đó đẩy mạnh triển khai các nội dung sau:
1. Đối với các khoản thu học phí, lệ phí tuyển sinh và các khoản thu khác: khẩn trương phối hợp với các tổ chức tín dụng, tổ chức trung gian thanh toán và các đơn vị liên quan để triển khai việc thu học phí, lệ phí tuyển sinh và các khoản thu khác bằng phương thức thanh toán không dùng tiền mặt, cụ thể:
- Trang bị sẵn sàng phương tiện phục vụ thanh toán không dùng tiền mặt, tích hợp sẵn sàng module thanh toán trong phần mềm quản lý trường học, cơ sở giáo dục.
- Phối hợp với ngân hàng, tổ chức tín dụng, tổ chức trung gian thanh toán để thống nhất mẫu thông tin thanh toán không dùng tiền mặt đối với học phí và các khoản thu dịch vụ giáo dục theo quy định.
- Bố trí tổ chức, cá nhân đầu mối hướng dẫn, hỗ trợ phụ huynh, học sinh, sinh viên và các đối tác liên quan thực hiện thanh toán không dùng tiền mặt trong thanh toán học phí và các dịch vụ giáo dục, tạo điều kiện thuận lợi cho người học và gia đình người học; tăng tối đa số lượng và giá trị thanh toán không dùng tiền mặt trong tổng số lượng và giá trị thanh toán của cơ sở giáo dục.
2. Tiếp tục đẩy mạnh triển khai chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ thông tin để kết nối, tích hợp dữ liệu với tổ chức tín dụng, tổ chức trung gian thanh toán cung cấp cho người học các dịch vụ thanh toán không dùng tiền mặt, trong đó khuyến khích triển khai hình thức thanh toán trực tuyến để tạo thuận lợi cho người dân khi thực hiện giao dịch.
Đồng thời, triển khai các biện pháp đảm bảo an toàn, an ninh thông tin trong giao dịch thanh toán, trong đó lưu ý đến việc làm chủ dữ liệu và bảo vệ dữ liệu cá nhân theo quy định.
Bên cạnh đó việc kết nối, tích hợp giữa các hệ thống thông tin của cơ sở giáo dục với các đơn vị cung cấp dịch vụ thanh toán/trung gian thanh toán cần phải hướng đến mục tiêu tạo điều kiện thuận lợi tối đa cho người thực hiện thanh toán, theo hướng có quyền được lựa chọn nhiều đơn vị cung cấp dịch vụ thanh toán, được lựa chọn phương thức thanh toán.
3. Đối với các cơ sở giáo dục đại học, các trường cao đẳng được phép đào tạo cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non: khẩn trương nghiên cứu mô hình tích hợp nền tảng thanh toán trực tuyến trên Cổng dịch vụ công Quốc gia...
Hà Chi